Desvalorização: Apenas 14% dos Professores Brasileiros se Sentem Valorizados
Um levantamento recente revela um dado alarmante sobre a percepção dos professores brasileiros em relação ao reconhecimento social da sua profissão. Apenas 14% dos docentes do país acreditam que seu trabalho é valorizado pela sociedade. Esse índice coloca o Brasil em uma posição desfavorável em comparação com outros países e regiões. O número é um […]
Escolas Brasileiras: Restrição de Celulares Eleva Atenção em Aula, Aponta Levantamento
Uma pesquisa recente indica que a proibição do uso de telefones celulares nas escolas brasileiras, implementada no início deste ano, tem gerado impactos positivos no ambiente de aprendizado. A avaliação, proveniente de estudantes, professores e diretores, aponta para uma melhoria geral nas condições para a aprendizagem e no clima escolar. O levantamento revela que uma […]